Μαθηματικά - Ε΄ Δημοτικού

Ο σκοπός της διδασκαλίας των Μαθηματικών εντάσσεται στους γενικότερους σκοπούς τ­ης Εκπαίδευσης και αφορά τη συμβολή στην ολοκλήρωση της προσωπικότητας του μαθητή και την επιτυχή κοινωνική ένταξή του, εφόσον τα Μαθηματικά:
  • Ασκούν τον μαθητή στην μεθοδική σκέψη, στην ανάλυση, στην αφαίρεση, στη γενίκευση, στην εφαρμογή, στην κριτική και στις λογικές διεργασίες και τον διδάσκουν να διατυπώνει τα διανοήματά του με τάξη, σαφήνεια, λιτότητα και ακρίβεια.
  • Αναπτύσσουν την παρατηρητικότητα, την προσοχή, τη δύναμη αυτοσυγκέντρωσης, την επιμονή, την πρωτοβουλία, τη δημιουργική φαντασία, την ελεύθερη σκέψη, καλλιεργούν την αίσθηση της αρμονίας, της τάξης και του ωραίου και διεγείρουν το κριτικό πνεύμα.
  • Είναι απαραίτητα στην καθημερινή ζωή και ιδιαίτερα στο χώρο εργασίας αλλά και για την ανάπτυξη και εξέλιξη των άλλων επιστημών και ιδιαίτερα της Τεχνολογίας, της Οικονομίας και των Κοινωνικών Επιστημών.

Ενότητα 1

Στην ενότητα αυτή εξετάζονται τα εξής θέματα : 
  • Υπενθύμιση - Α΄μέρος
  • Υπενθύμιση - Β΄ μέρος
  • Πώς λύνουμε ένα πρόβλημα
  • Οι φυσικοί αριθμοί­
  • Αξία θέσης ψηφίου στους φυσικούς αριθμούς
  • Σύγκριση και διάταξη στους φυσικούς αριθμούς 
  • Στρογγυλοποίηση στους φυσικούς αριθμούς­
Λέξεις κλειδιά: 

Ενότητα 2

Στην ενότητα αυτή εξετάζονται ­τα εξής θέματα : 
  • Η πρόσθεση και η αφαίρεση στους φυσικούς αριθμούς
  • Ο πολλαπλασιασμός στους φυσικούς αριθμούς
  • Πολλαπλάσια και διαιρέτες
  • Κριτήρια διαιρετότητας
  • Η διαίρεση στους φυσικούς αριθμούς
Λέξεις κλειδιά: 

Κλάσματα - Επανάληψη

Συγκεντρωτική επανάληψη των κλασμάτων, ως ξεχωριστή ενότητα, που θα σε βοηθήσει να κατανοήσεις και να ξαναθυμηθείς τα κλάσματα, πριν προχωρήσεις στα κλάσματα του βιβλίου των μαθηματικών της Ε΄ τάξης.

Ενότητα 3

Στην ενότητα αυτή εξετάζονται τ­α εξής θέματ­α : 
  • Οι κλασματικοί αριθμοί 
  • Κλάσματα μεγαλύτερα της ακέραιης μονάδας
  • Το κλάσμα ως πηλίκο διαίρεσης
  • Ισοδυναμία κλασμάτων – Απλοποίηση κλασμάτων
  • Σύγκριση και διάταξη κλασμάτων 
  • Πρόσθεση και αφαίρεση κλασμάτων
  • Πολλαπλασιασμός φυσικού αριθμού ή κλάσματος με κλάσμα Αντίστροφοι αριθμοί
  • Διαίρεση κλασμάτων
  • Αναγωγή στην κλασματική μονάδα
Λέξεις κλειδιά: 

Ενότητα 4

Στην ενότητα αυτή εξετάζονται ­τα εξής θέματα:
  • Συλλογή οργάνωση και αναπαράσταση δεδομένων
  • Χαρακτηριστικές τιμές δεδομένων – Μέση τιμή
  • Πιθανότητες
Λέξεις κλειδιά: 

Ενότητα 5

Στην ενότητα αυτή εξετάζονται τα εξής θέματα : 
  • Δεκαδικά κλάσματα – Δεκαδικοί αριθμοί
  • Διάταξη δεκαδικών αριθμών – Αξία θέσης ψηφίου στους δεκαδικούς
  • Η στρογγυλοποίηση στους δεκαδικούς αριθμούς
  • Πρόσθεση και αφαίρεση με δεκαδικούς αριθμούς
  • Ο πολλαπλασιασμός στους δεκαδικούς αριθμούς
  • Η διαίρεση στους δεκαδικούς αριθμούς
  • Η έννοια του ποσοστού
  • Διαφορετικές εκφράσεις των αριθμών
Λέξεις κλειδιά:   

Ενότητα 6

­­Στην ενότητα αυτή εξετάζονται τα ­εξής θέματα : 
  • Οι αρνητικοί αριθμοί
  • Γεωμετρικά και αριθμητικά μοτίβα
  • Ισότητες και ανισότητες
Λέξεις κλειδιά: 

Ενότητα 7

Στην ενότητα αυτή εξετάζονται τα εξής θέματα : 
  • Μετράω και σχεδιάζω σε κλίμακες
  • Προσανατολισμός στον χώρο
  • Είδη γωνιών
  • Μέτρηση γωνιών
  • Είδη τριγώνων ως προς τις γωνίες
  • Είδη τριγώνων ως προς τις πλευρές
  • Καθετότητα – Ύψη τριγώνου
  • Συμμετρία
  • Κύκλος - Μήκος κύκλου
Λέξεις κλειδιά: 

Ενότητα 8

Στην ενότητα αυτή εξετάζονται τα εξής θέματα :
  • Μονάδες μέτρησης του μήκους
  • Γεωμετρικά σχήματα – Η περίμετρος
  • Μονάδες μέτρησης της επιφάνειας
  • Εμβαδό τετραγώνου, ορθογωνίου και ορθογώνιου τριγώνου
  • Γεωμετρικά στερεά – Ο όγκος
  • Μονάδες μέτρησης του όγκου και της χωρητικότητας
  • Μονάδες μέτρησης της μάζας
  • Μονάδες μέτρησης του χρόνου
Λέξεις κλειδιά: